近日，国家自然科学基金委员会公布2025年度项目评审结果。我院江瑞辰副教授作为主要成员参与由安徽大学牵头申报的面上项目“面向多教育场景的可信学习者认知建模方法研究”获批立项，立项金额为50万元，安庆师范大学作为第三承担单位参与研究。

该项目聚焦多教育场景下的学习者认知建模问题，致力于构建具备可解释性、可靠性及跨场景适应能力的认知计算模型，为推动智能化教育实践提供理论支撑与技术路径。江瑞辰副教授长期从事教育神经科学研究，在该项目中主要负责教育场景认知数据分析工作，为课题立项与实施提供了重要支撑。

国家自然科学基金面上项目是我国自然科学领域支持基础研究和应用基础研究的重要渠道，竞争激烈、评审严格。此次成功立项，体现了江瑞辰老师及其合作团队在高水平科研领域的竞争力，也展示了我校在教育神经科学与认知计算交叉学科上的科研实力。

该项目的实施将有力推动我校教育神经科学学科发展，加强跨校科研合作，提升我校在智能教育领域的学术影响力。（撰稿：程锦 审核：陈效飞）