3月6日上午，学院召开2026年第一期教师科研汇报会。会议由学院院长吴云助主持，郭启华教授和彭文超副教授担任点评专家，副院长陈效飞、学院青年教师代表参加了此次汇报会。

吴云助强调了教师科研工作的核心意义。他指出，科研是教师专业成长的核心动力，是推动学院学科建设高质量发展的重要支撑。他希望全体教师以此次汇报会为契机，主动交流科研心得、分享研究成果，相互学习、彼此启发，不断提升科研素养和教学水平，努力打造高质量科研队伍，为学院发展注入持久科研活力。

汇报分享环节，四位教师围绕各自的国家级相关立项，结合研究实践与思考，进行了全面、深入的分析解读，呈现了扎实的科研功底和鲜明的研究特色。副院长王皓宇围绕“青少年短视频成瘾对专注力的影响研究”主题，分享了研究体会，剖析了短视频成瘾的影响并探讨了干预路径，为相关研究和教育实践提供了参考。何虎老师以“统编版教科书中家庭劳动者形象研究”为主题，梳理了相关形象特征并提出优化建议，为劳动教育与学科教学融合提供了新思路。朱斌彬老师聚焦“师范生创造性思维培养模式研究”，分析了培养瓶颈并提出特色培养路径，为新时代创新型教师培养提供了支撑。陈思梦老师以“素养时代学生人文思维的生成机制研究”为主题，阐释了人文思维的内涵与价值，为素养教育落地提供了实践借鉴。

两位点评专家肯定了教师们的科研成果，同时从研究深度、成果转化等方面提出改进建议，为后续科研指明方向。整场汇报会气氛热烈、内容扎实，参会教师纷纷表示收获颇丰，进一步激发了科研热情。此次汇报会有效搭建了科研交流桥梁，助力教师科研能力提升。下一步，学院将常态化开展此类活动，以科研赋能教育教学高质量发展。（撰稿、摄影：程锦 审核：陈效飞）