教师教育学院举行2019届教育硕士毕业论文答辩会

6月8日，教师教育学院2019届教育硕士毕业论文答辩会分两组在J305和J202顺利举行。教师教育学院特邀首都师范大学丁邦平教授等6名外校专家和基础教育专家以及本校专家组成两个答辩组。2019届教育管理、小学教育、学前教育、心理健康教育、现代教育技术、学科教学（化学）、学科教学（地理）的25名教育硕士毕业生参加论文答辩会。毕业生的指导教师和教师教育学院所有2018级在读教育硕士旁听、观摩了本次答辩会。

在答辩过程中，答辩人就自己论文的选题背景及意义、研究内容及方法、研究结果、论文的不足等方面进行了阐述。答辩评委针对部分同学论文中出现的格式不规范、论文章节逻辑性不强、研究方法不科学等问题提出了中肯建议。针对评委提出的问题，答辩学生根据自身论文情况做出解答并纷纷表示会结合专家们的建议进行认真修改。

　　最后，答辩主席和评委老师针对教育硕士的论文质量和答辩情况进行审议和投票表决，并由答辩主席宣读论文评语和答辩结果。根据两组答辩委员会投票结果，一致同意参加答辩的23位同学的硕士学位论文通过答辩并建议授予硕士学位，另外2名同学暂缓通过。