近日，我院诸园老师在《中国教育学刊》2024年第8期，发表题为《家校社协同视域下劳动教育的理论创新与实践路径——评《新时代劳动教育：理念与实务》》的学术论文。

该论文指出，劳动教育是中国特色社会主义教育的重要组成，也是德智体美劳“五育并举”的应有之义。新时代劳动教育的发展需要多元主体参与，家校社三方主体协同育人是新时代劳动教育发展的应然状态。笔者在主持2023年度安徽省科研编制计划项目“‘双减’背景下中小学劳动教育融入课后服务的家校社协同机制研究”（项目编号：2023AH040069）的过程中，研读了《新时代劳动教育：理念与实务》一书，获益匪浅。该书系统梳理了国内外劳动教育理论和政策的发展脉络，对8个国家中小学劳动教育的实施现状进行了分析，对全国20多个省中小学劳动教育的开展进行了调研，同时还结合各地中小学劳动教育的典型案例进行总结，提出了有针对性的对策。（撰稿：徐文君 审核：陈效飞）

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