教育科学学院教学案例和咨询报告（2022-2025年）
| 序号 | 成果名称 | 成果类型 | 完成人 | 年份 |
| 1 | 关于完善科技创新和工业发展产业政策助力制造名城建设的建议 | 咨询报告 | 赵子刚 | 2025 |
| 2 | 教师如何理解幼儿？——从常识性分析到教育学理解 | 教学案例 | 冯艳慧 | 2024 |
| 3 | 游戏分享促进幼儿深度学习——M幼儿园的行动研究 | 教学案例 | 冯艳慧 | 2024 |
| 4 | 一位教师对小学数学学科实践“数学味”的探索之旅 | 教学案例 | 陈修梅、张翔 、宫俊琛 | 2024 |
| 5 | 关于优化我市夜间照明的建议 | 咨询报告 | 赵子刚 | 2024 |
| 6 | 关于进一步推动我市高等院校校园开放的建议 | 咨询报告 | 赵子刚 | 2024 |
| 7 | 安徽省中小学教师队伍调研报告(2024) | 咨询报告 | 吴云助 | 2024 |
| 8 | 黄山市、马鞍山市2022年“双减”工作调查报告 | 咨询报告 | 彭文超 | 2023 |
| 9 | 一位援疆教师的教育扶贫之路 | 教学案例 | 诸园 | 2023 |
| 10 | 生成课程背景下幼儿园课程审议的过程性探索——镜子变变变 | 教学案例 | 冯艳慧、高向东 | 2023 |
| 11 | 以提问打开星娃社交新局面：如何让自闭症儿童小C学会主动提问？ | 教学案例 | 郭启华 | 2022 |
